El blog del Centre Tàndem

La Janet Aires, fisioterapeuta del Centre Tàndem, ens explica què és i per què serveix una sala multisensorial com la que tenim al nostre centre. Els beneficis a nivell d’habilitats sensorials, motrius i de percepeció són rellevants en infants i joves. Continua llegint →

L’Eva Viñas, una de les logopedes del Centre Tàndem, ens explica què és la dislèxia i quines manifestacions pot presentar durant les etapes d’educació infantil i primària. La dislèxia es un trastorn d’aprenentatge que es caracteritza per una dificultat greu en les habilitats de lectura i escriptura (processos d’adquisició, desenvolupament i aplicació de les capacitats lectores i en tota l’activitat derivada). Continua llegint →

El Centre Tàndem oferirà les activitats d’Aikido i de Teràpia assistida amb gossos de cara al mes de juliol. Consulteu la informació al cartell de sota i demaneu-nos més informació a centretandem@fundaciomap.com o al 972 70 03 84. Continua llegint →

A partir d’aquest mes de maig de 2022, el Centre Tàndem col·laborarà amb l’empresa social NeurekaLAB per oferir NeurekaNUM, un mètode validat científicament per treballar les dificultats d’aprenentatge de les matemàtiques. Continua llegint →

Aviat, al Centre Tàndem disposarem d’una nova eina per treballar la discalcúlia, dificultats en l’aprenentatge de les matemàtiques. Es diu NeurekaNUM, sorgida de l’empresa social NeurekaLAB. Un dels seus impulsors, el professor de psicobiologia de la UB Josep Maria Serra Grabulosa, explicava la importància de la detecció precoç de les dificultats en l’aprenentatge en la lectura i les matemàtiques al mitjà Diari de l’Educació. Continua llegint →

La lectura és un instrument bàsic per a l’aprenentatge escolar ja que, normalment, una vegada hem après a llegir estudiem la resta d’assignatures a través del material escrit. És per aquest motiu que en els últims anys s’ha fet un gran esforç en el camp de la investigació per trobar tècniques d’instrucció de la lectura realment eficaces que permetin ajudar especialment a aquells infants que presenten més dificultats (López-Olóriz, Pina, Ballesta, Bordoy i Pérez-Zapata, 2020). Continua llegint →

Actualment s’està donant atenció a 107 nens i nenes d’unes 50 famílies de Ripoll i Sant Joan de les Abadesses en el marc del programa Proinfància, gestionat des del Centre Tàndem de la Fundació MAP, en coordinació amb el Consorci de Benestar Social del Ripollès, els ajuntaments dels dos municipis i Càritas. Continua llegint →

En aquesta nova entrada al blog, us expliquem les dificultats que de forma recurrent poden presentar els infants amb un Trastorn de l’Espectre Autista (TEA) en l’alimentació i us donem algunes recomanacions per prevenir-les. Continua llegint →

A principis de febrer es va reunir la Taula Insitucional del programa CaixaProinfància amb els agents implicats del Ripollès per fer el tancament del curs 2020-2021 i repassar les activitats realitzades. La valoració és molt positiva, tant pel que fa als resultats obtinguts com al valor del treball en xarxa. Continua llegint →

El Patge Reial de Ses Majestats els Reis de l’Orient finalment no ens ha pogut acompanyar físicament al Centre Tàndem, però sí que ens ha volgut deixar aquest missatge gravat pels nens i nenes que li han fet arribar la carta. Que tingueu uns bons Reis! Mireu el missatge aquí (amb subtítols).